domingo, 4 de marzo de 2012

La señalización en la Biblioteca Escolar

Una señalización adecuada de la biblioteca escolar facilita a los usuarios la adquisición de herramientas para el desarrollo de su autonomía orientándolo en :


La ubicación de la biblioteca dentro de la institución, mediante señalización externa.





El reconocimiento de las áreas en las que se organizó la biblioteca mediante un plano ubicado en la entrada, junto con los horarios y el reglamento.




Bustos, Silvina. Plano de la biblioteca escolar en dos y tres dimensiones. Disponible en: http://www.floorplanner.com/projects/21997568-biblioteca-escolar/edit#assets


La localización y recuperación de la información en distintos soportes y formatos a través de:


La señalización temática (CDU) presente en las estanterías y otro mobiliario de almacenamiento. Puede ser icónica, numérica, tipográfica, cromática o la combinación adecuada y clara de dos o más de las opciones anteriormente mencionadas.


La colocación de cartelería informativa que ayude al mantenimiento del orden y la higiene del ámbito de la biblioteca contribuyendo al ejercicio del respeto para una armoniosa convivencia.





Bibliografía consultada:
Imagen señalización CDU. Disponible en: http://chavedasnoces.blogspot.com/2010/11/preme.html[consultado el 03/03/2012]
Señal tirar la basura al cesto. Disponible en: http://n3ri.com.ar/2012/01/por-que-tiran-basura-a-la-calle-humanos/ [consultado el 03/03/2012]
Señal biblioteca. Disponible en:http://infantiltremanes.wordpress.com/2006/11/05/propuesta-de-senalizacion-para-bibliotecas-escolares/[consultado el 03/03/2012]
Propuesta de señalización para bibliotecas escolares. Disponible en:http://infantiltremanes.wordpress.com/2006/11/05/propuesta-de-senalizacion-para-bibliotecas-escolares/[consultado el 03/03/2012]

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