Dar a conocer la bibloteca escolar y sus servicios

Promoción de la Biblioteca Escolar

Una biblioteca perfectamente organizada, pero sin usuarios es un cuerpo sin alma. Lograr que los potenciales usuarios se integren a la biblioteca es de vital importancia para que ésta logre sus objetivos.

Cómo atraer a la comunidad escolar a la biblioteca?

Qué caminos debemos seguir para que nuestros esfuerzos brinden los resultados deseados?

Las Directrices IFLA /UNESCO nos marcan pautas para “armar” una política de promoción de la Biblioteca escolar:

Política de marketing

La biblioteca escolar debe tener una política de promoción y de marketing escrita que especifique los objetivos y las estrategias a seguir. Esta política debe redactarse en colaboración con la dirección de la escuela y el personal docente.

La política escrita debería incluir los siguientes puntos:

Objetivos y estrategias

Un plan de acción que garantice que los objetivos se van a alcanzar

Métodos de evaluación

Las acciones necesarias variarán según los objetivos y las circunstancias locales.

Ejemplos:

• Diseñar y mantener páginas web de la biblioteca que promocionen sus servicios y que estén vinculadas a otras páginas web y portales relacionados.



• Organizar exposiciones.



• Escribir folletos que informen sobre las horas de apertura, los servicios y las colecciones.



• Preparar y distribuir listas de recursos y folletos relacionados con el currículum, también para temas interdisciplinarios.



• Proporcionar información sobre la biblioteca en las reuniones con nuevos alumnos y
  sus padres Organizar grupos de “amigos de la biblioteca” para padres y otras personas.



• Organizar ferias de libros y campañas de lectura y alfabetización.



• Proporcionar una buena señalización interior y exterior.



• Establecer contacto con otras organizaciones del entorno (por ejemplo, bibliotecas
  públicas, museos y asociaciones de historia local).
  
  

El plan de acción debe evaluarse, reconsiderarse y revisarse cada año. Y el documento
de la política en su totalidad debería someterse a debate por lo menos una vez cada dos
años.

Reflexionando...
Con la tecnología a nuestra disposición, podemos elaborar material a bajo costo que nos permita difundir las actividades de la biblioteca escolar para captar la atención de nuestra comunidad de usuarios a través de folletos, pósters y presentaciones, trascendiendo barreras geográficas mediante portales, páginas web, blogs, redes sociales que actúen como vidriera de la institución y hagan posible la comunicación, la interactividad y el reposicionamiento en la sociedad; transformando la amenaza que presupone Internet para las bibliotecas en general, en oportunidad de promoción, expansión y crecimiento.


Bibliografía consultada:

Directrices de la IFLA/UNESCO para la biblioteca escolar. Disponible en: http://www.beatrizgalindo.org/htmls/biblioteca/ifla.pd [consultado el 07/03/2012]
Imagen páginas web. Disponible en: http://www.bibliotecariovirtualpr.com/2012/02/tienes-un-web-o-blog-y-quieres-que.html[consultado el 07/03/2012]

Imagen folleto. Disponible en: http://www.marianoaroca.es/reportaje/2009/doc_738 [consultado el 07/03/2012]
Imagen promoción de la lectura: http://crmlu.blogspot.com/2011/11/el-libro-viajero.html [consultado el 07/03/2012]